Estrategias Tecnológicas de Enseñanza de los Docentes del Politécnico Juan Sánchez Ramírez.

Abstract

Resumen Título: Estrategias Tecnológicas de Enseñanza de los Docentes del Politécnico Juan Sánchez Ramírez. Sustentado por: Ariluz Sánchez Belén, Miguelina Mariano Bautista. Asesorado por: Lic. Yuderka Reyes Pérez. La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar las estrategias tecnológicas de enseñanzas utilizadas por los docentes del politécnico Juan Sánchez Ramírez.; es descriptiva, con un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo. También es documental, descriptiva y de campo. La población de interés para el estudio estuvo integrada por seis (6) docentes de Ciencias Sociales que laboran en el Politécnico Juan Sánchez Ramírez, con relación a la muestra, se aplicó el marco censal, es decir, 100% de la población, ya que es relativamente pequeña. La presentación de los datos se realizó en cuadros de frecuencias simples y porcentaje en cada una de las secciones correspondientes, basadas en los criterios establecidos en el instrumento. Se comprobó que siempre en el proceso de enseñanza aprendizaje se utilizan las estrategias tecnológicas, siendo las más utilizadas las de descubrimiento e indagación, de recuperación de experiencias previas y las expositivas de conocimientos elaborados.